Trente ans de direction opérationnelle — Castorama, Tape à l'Œil, Carrefour Express — aujourd'hui au service des écoles et des entreprises. J'intègre l'intelligence artificielle à la formation et à la production de contenus pédagogiques.
Emmanuel Urschel
J'interviens du BTS au Bac+5 en écoles et campus, sur les matières que j'ai pratiquées en entreprise avant de les enseigner. Je conçois l'intégralité de mes supports.
Formateur référent de filière (supervision de sections) et formateur relais certifié — une fonction interne au réseau qui m'emploie, au titre de laquelle j'accompagne ses enseignants. Interventions en présentiel comme à distance, dans une logique multimodale hybride, synchrone et asynchrone.
Au-delà du cours, je conçois des dispositifs d'évaluation complets (sujets, corrigés, grilles, barèmes), des progressions pédagogiques adossées aux référentiels RNCP et aux guides des études, et des fiches de mission d'alternance utilisables comme supports de preuve Qualiopi. Je corrige, je siège en jury et j'accompagne les apprenants en learning coaching.
Chaque notion tient sur une fiche claire : une idée, un schéma, des mots-clés. Le catalogue complet est sur tablonoir.fr.
Trente ans de direction dans la distribution — magasins, régions, enseignes — au service des entreprises, en formation comme en conseil opérationnel.
Je n'enseigne que ce que j'ai piloté : direction d'équipes jusqu'à 500 personnes, 72 M€ de chiffre d'affaires d'enseigne, implantations, élaboration de gammes, déploiement de réseaux. C'est cette expérience directe que j'apporte à vos équipes.
J'accompagne organisations, écoles et indépendants dans l'intégration de l'IA à leurs pratiques : cas d'usage réels, résultats mesurables, sans jargon.
Principe : on n'utilise bien que ce que l'on comprend. J'accorde autant d'importance à la formation qu'au déploiement.
Je conçois des applications et des contenus pédagogiques, avec une spécialisation pour les écoles : outils de productivité, magazines de veille, et une méthodologie structurée.
L'outil de planification des heures de formateurs : gestion multi-années, import des volumes horaires, attribution des cours par section et suivi des disponibilités — avec un remplissage assisté par l'IA.
L'atelier pédagogique du formateur. Il croise vos cours avec le référentiel (indispensable, optionnel, ce qui manque), bâtit une progression séance par séance, puis génère cours, decks, exercices, quiz et grand oral ancrés sur votre matière — avec l'IA. La diffusion aux élèves se fait via un QR code, avec suivi de lecture.
Un forum de veille en accès libre, sans inscription : 7 disciplines, un récap mensuel sourcé et des dossiers téléchargeables. Pour accompagner étudiants et formateurs toute l'année.
Décliné pour le campus de Nancy (Pigier · MyDigitalSchool · Win Sport School) : 559 ressources curées, 12 thèmes, récap mensuel et newsletter, pour un usage établissement.
Des déclinaisons thématiques dédiées à l'intelligence artificielle et à la pédagogie, pensées pour les équipes enseignantes et l'innovation en formation.
Une boutique de fiches (673 fiches en ligne, en packs par matière), un espace de cours pour les élèves et Le Mag — le tout conçu, développé et déployé seul, de A à Z. Architecture cloud, paiement sécurisé, déploiement continu.
Chaque concept condensé sur une fiche : une idée maîtresse, un schéma, des mots-clés. Pensé pour mémoriser et agir, pas pour réciter.
Fiche, infographie, slides, vidéo, dossier : chaque notion existe sous plusieurs formes, pour s'adapter aux façons d'apprendre.
Le présentiel pour l'échange et la pratique, le distanciel pour la révision et l'autonomie. Les deux se répondent.
Premiers commandements. Débuts chez Cora Mondelange en 1994 comme chef de rayon liquides. Puis chez Celio, direction des magasins de Nancy puis de Metz, et formateur région Lorraine. Chez Castorama, développement du magasin de Terville (42 M€, 110 personnes) : implantations, élaboration de gammes, budgets. Chez Cora Bertrange, chef de secteur produits frais et non-alimentaire : achats de collections, merchandising, gestion des comptes d'exploitation.
Développement et gestion de la région Est : 17 magasins, 15 M€ de chiffre d'affaires, jusqu'à 120 personnes. Responsable sur 3 régions du projet d'optimisation du temps de travail, en collaboration avec McKinsey.
Direction et animation de l'enseigne : 70 magasins, 72 M€ de chiffre d'affaires, jusqu'à 500 personnes. Recrutement des franchisés et locataires-gérants, gestion des stocks et des commandes.
Création de ma structure de conseil : développement retail, stratégie, communication et réseaux sociaux. Le passage du salarié dirigeant à l'indépendant qui accompagne d'autres dirigeants.
Le virage de la transmission. Formateur en management, marketing, communication et commerce, du BTS au Mastère, et en Mastère achats & logistique à I2L (école d'ingénieurs accréditée CTI, Metz). Formateur référent de filière et formateur relais, une fonction interne au réseau qui m'emploie. Learning coach et membre de jury à l'ISCOD sur les titres de niveau 7.
La synthèse du reste. Je conçois des outils et des contenus pédagogiques propulsés par l'IA : une boutique de fiches, des magazines de veille pour les campus, des applications pour les centres de formation, et une méthodologie de travail par fiches en multimodal hybride.
Formation : ESC Strasbourg — ESIG, 1991-1994 (Master, Bac+5, marketing opérationnel) · DUT Techniques de commercialisation (IUT Charlemagne, Nancy) · 2 ans de formation au Luxembourg (CCI).
Certifications : Formateur relais certifié — « Former dans un environnement pédagogique multimodal » (2022) · Formation à l'IA — Académie Eduservices (2024) · Pédagogie multimodale (2022) · Fondamentaux du marketing numérique — Google (2021) · Ludopédagogie (2019) · RGPD / DPO (2018).
Côté terrain : Castorama, Cora, Tape à l'Œil, Carrefour Express. Vous avez collaboré avec moi ? Votre témoignage trouvera naturellement sa place ici — contactez-moi.